Projeto Xadrez - Profas. Ana Paula e Maria de Lourdes

Projeto Xadrez

Profas. Ana Paula da Silva Gueiros Duarte e Maria de Lourdes de Souza

Pesquisas educacionais e sociológicas atribuem ao jogo de xadrez uma série de importantes benefícios, vantagens ou virtudes e recomendam sua ampla difusão nos ambientes escolares. Tomando conhecimento disso, elaboramos e implantamos o projeto de xadrez em nossa escola, justificando sua existência porque o xadrez:

• Tem uma base matemática: a matemática é instrumento e linguagem da ciência, da técnica e do pensamento organizado;

• Estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas tais como: atenção, memória, raciocínio lógico, inteligência, imaginação, entre outros;

• Proporciona prazer em seu estudo e prática;

• Por ser um jogo de regras, dita uma prática ética em um momento propício para a aquisição de valores morais;

• Estimula a auto-estima e a competição saudável;

• Devido às suas múltiplas virtudes, contribui para a formação de melhores cidadãos.

As aulas de xadrez em nossa escola acontecem quinzenalmente durante a aula de matemática. A organização metodológica do projeto fundamenta-se na promoção do xadrez como instrumento pedagógico, como ciência e como arte. Dentro dessa proposta, portanto, a metodologia será permeada pelo lúdico e, direcionada para a construção dos conceitos, regras e estratégias do jogo do xadrez.

Colaboração: Instrutor Eleandro Sierpinski.

Agradecimento aos pais e alunos por contribuírem na aquisição do material necessário para as aulas.

Ivan Ferreira de Araujo

prof de história

sala informatizada